Section:
Informatique de gestion
Codification:
DAW32
Développement d'applications Web
Enseignants:
Christophe LECLERE

Volume horaire:
25
Pondération:
40
Activité obligatoiore:
Oui
Année académique:
2018-2019

Place de l'activité d'apprentissage dans le programme
Articulation avec d'autres activités d'apprentissage
  • Activités d'apprentissage supports + acquis d'apprentissage préalables requis

    Bloc 1 : Introduction à la programmation web
    Bloc 2 : Technologies web

  • Activités d'apprentissage complémentaires

Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

L'étudiant sera capable au terme de l'activité d'apprentissage de
- Manipuler le vocabulaire liés aux scripts client et aux scripts serveur
- Analyser et produire du code en PHP
- Utiliser l'orienté objet en PHP
- Identifier les mécanismes sous-jacents aux et de mettre en place des échanges de données entre un navigateur-client et un serveur (GET, POST, cookies, sessions, Ajax)
- Réaliser toutes ces tâches dans le respect des règles du "Clean Code" et en faisant preuve d'une maîtrise de l'algorithmique

Contenu

- Notions générales relatives aux applications web légères (où le client est un simple navigateur)
- Langage PHP (syntaxe, valeurs manipulées, instructions, fonctions, tableaux)
- Orienté objet en PHP (syntaxe, classes prédéfinies, traits)
- Échanges de données via le web (utilisation et validation de formulaires, méthodes GET et POST, cookies, sessions, Ajax, ...)

Cours magistraux (exposés théoriques) + travaux dirigés sur machine en semi-autonomie
Méthodes d'enseignement-apprentissage mises en oeuvre

Cours magistraux (exposés théoriques) + travaux dirigés sur machine en semi-autonomie

Modalités d'évaluation de l'activité d'apprentissagee
Septembre - JanvierSeconde Session
ExamensExamen écrit à cours ouvert avec accès à un PC
Pondération : 100%
Examen écrit à cours ouvert avec accès à un PC
Pondération : 100%

Pondération en % par rapport au total de l’activité d’apprentissage ou de l’UE si l’évaluation est intégrée.

Ressources
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