Section: Normale secondaire - Sous-section français et religion
Codification: MLR21
Maitrise orale et écrite de la langue française 1
Enseignant(s) :

Volume horaire : 15
Pondération : 20
Activité obligatoiore : Oui
Année académique : 2018-2019
Place de l'activité d'apprentissage dans le programme
Articulation avec d'autres activités d'apprentissage
  • Activités d'apprentissage supports + acquis d'apprentissage préalables requis

  • Activités d'apprentissage complémentaires

Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

La synthèse de documents
Le système de la ponctuation
Révisions orthographiques

Contenu

- Lire/écrire: la synthèse de documents
- Le système de la ponctuation: théorie + didactique
- Révisions orthographiques

- Exposés - Travaux - Exercices
Méthodes d'enseignement-apprentissage mises en oeuvre

- Exposés
- Travaux
- Exercices

Modalités d'évaluation de l'activité d'apprentissagee
Septembre - JanvierSeconde Session
TravauxTravail écrit: synthèse
Pondération : 50%
Travail écrit: synthèse
Pondération : 50%
ExamensExamen écrit: ponctuation et orthographe
Pondération : 50%
Examen écrit: ponctuation et orthographe
Pondération : 50%

Pondération en % par rapport au total de l’activité d’apprentissage ou de l’UE si l’évaluation est intégrée.

Description éventuelle

    En première ET en deuxième session, la réussite des deux parties de l'évaluation (travail écrit + examen écrit) est obligatoire pour réussir la totalité de l'AA. En cas d'échec dans une des deux parties, la note de l'étudiant sera fixée à 8/20 maximum (même si la moyenne des deux parties de l'évaluation est supérieure à 8/20). Si il y a échec dans une des deux parties en janvier, l'étudiant ne représente en aout que la partie non-maitrisée. Si il y a échec dans les deux parties en janvier, l'étudiant représente en aout les deux parties.
    Les critères d'évaluation internes du travail écrit sont communiqués par écrit et oralement lors du cours de MLF.

Ressources
Supports indispensables pour atteindre les acquis d'apprentissage

    Notes de cours fournies par le professeur

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